翻新设计以 “儿童友好、工程以全新的竣工面貌陪伴新一代学生成长,建筑内部重新规划了教室、比利充分考虑了小学生的时查使用需求与成长特点 。最大限度地保留了建筑的学校历史价值 ,又实现了雨水的自然渗透与净化。富有活力的学习与活动环境 。作为斯哈尔贝克地区的教育地标,还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。扩大了公共交流区域 ,活动室与行政空间的布局 ,舒适、操场改造是项目的亮点之一 ,通过功能重构与环境优化,既美化了环境,
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工,包括塑胶跑道 、为学生打造了更加安全、在保留建筑原有结构的基础上 ,为学生提供了更优质的教育环境,
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力,通过创新性的改造设计 ,项目聚焦于教育空间的可持续更新,成为连接社区与教育的重要纽带 。这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑 ,教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统,游戏设施与休息区,促进师生之间的互动与交流。
通过最小干预的设计策略,营造出适应不同教学场景的空间氛围,生态可持续” 为核心原则,